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¿Cómo ayuda el ejercicio físico a los niños con déficit de atención?

Los científicos no cesan de buscar las formas de ayudar a los niños que sufren trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). En su búsqueda, se van investigando aspectos como el entrenamiento directo de capacidades cognitivas como la atención o la memoria de trabajo. Por otra parte, un reciente estudio ha demostrado que practicar una actividad física puede ayudarles también. ¿Cómo?

Actividad cerebral y habilidades cognitivas en jugadoras de bádminton

Practicar ejercicio físico es un hábito que ha demostrado sus beneficios a nivel cerebral.  Y esa relación también es a la inversa, es decir, poseer buenas capacidades cognitivas puede convertirte en mejor deportista. Lo hemos visto con futbolistas y con jugadores de béisbol, y ahora le toca el turno a las jugadoras de bádminton.

El poder de las emociones, también en la memoria de trabajo

Aunque la llamamos ‘memoria de trabajo’, los procesos implicados en ese concepto dependen en gran manera de mecanismos más relacionados con la atención.  En este sentido, un grupo mixto de investigadores de México y Francia han realizado un experimento para averiguar cómo la memoria de trabajo puede verse afectada por estímulos que capturan más intensamente la atención.

Niños con TDAH y con baja memoria de trabajo ¿son lo mismo?

Las alteraciones en memoria de trabajo son frecuentes en la infancia, y se presentan en niños con problemas de aprendizaje. Otro colectivo que suele presentar problemas en la memoria de trabajo es el de los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). En diversos estudios se ha comprobado que algunos de los problemas de atención que tienen estos niños se relacionan con una baja memoria de trabajo.